Владимир Невесенко / Написанные рецензии

PS: А носки штопают (если ещё штопают) не на лампе, а на лампочке. Но это мелочь.

"Так хорошо, в минус тридцать без шапки,
Ночью гулять на пару с тоской" - класс!

Спасибо.

Всё, о чём говорится в этом эссе, в большей мере относится именно к мозготрахалкам. Хотя, согласен, всё зависит и от произведения, и от восприятия читателем. и даже от формы подачи.

Вот что вычитал об стихотворении Крученых:

"А теперь непосредственно обратимся к стихотворению Алексея Крученых «Дыр-бул-щыл...», впервые опубликованном в сборнике «Помада» в 1913 году.
Дыр-бул-щыл
Убещур
Скум
вы-со-бу
р-л-эз.
Параболично ли это произведение и есть ли в нем скрытый смысл? Да, так как не только слова, но и звуки речи несут в себе какую-то информацию, какой-то скрытый смысл, даже если этот язык яв­ляется искусственным, в данном конкретном случае это «заумь» Алексея Крученых. На первый взгляд это стихотворение представ­ляется совершенно непонятным и при его восприятии у неподготовленного читателя могут возникнуть даже отрицательные эмоции, если он не постарается по-своему конкретизировать это произве­дение, увидеть в нем скрытый смысл. Как этого достичь? Группа ученых-исследователей из Калининградского университета под ру­ководством Журавлева исследовала новые, еще неизвестные, нео­жиданные и удивительные свойства звуков, слов и языка вообще и заложила основы теории содержательности фонетической фор­мы. Согласно этой теории были составлены специальные шкалы фонетической значимости звукобукв. Пользуясь этими шкалами, можно сделать анализ стихотворения «Дыр-бул-щыл...».
Итак слово «дыр» — ассоциируется с чем-то угловатым, страш­ным — звук «д», темным, холодным, страшным и печальным. Звук «ы» с грубым, тяжелым, с шероховатым звук «р».
Слово «бул» — ассоциируется с темным, холодным, грустным, медленным и печальным.
Слово «шьп» — что-то темное, тихое, холодное, устрашающее, грубое.
Слово «убещур» медленное, темное, страшное, шероховатое, тусклое.
«Скум» — холодное, тихое, злое, темное, страшное, могучее и медленное.
Все это как преддверие к чему-то неожиданному. Мы видим словно тяжелые темные страшные тучи ползут по небу «Дыр-бул-щыл», тучи продвигаются медленно и печально. И вот поворот, яркая вспышка озарила небосвод — «вы-со-бу», мы ощущаем этот пово­рот от темноты к свету и словно слышим рокотанье грома «бу». «Вы-со-бу» здесь «Вы» — большое, активное, веселое, вели­чественное, громкое, могучее, темное, вспышка «со» — ассоциация со светлым, холодным, легким и большим. И переход к «бу» — сложному, шероховатому, темному, холодному, похожему на удар, на взрыв, на грохот. И окончание «р-л-эз», в котором звуки «р и л» повторяют звуки р и л первой строки «дыр и бул», но только кратко, быстро, экспрессивно, слово -тьма после вспышки мгно­венно окутала небосвод и наконец звучит «эз», фонетическая зна­чимость которой обозначает нечто хорошее, величественное, свет­лое, быстрое (мы словно видим вдалеке еще одну слабую вспыш­ку), радостное, громкое, могучее и оптимистическое.
Таким образом, мы произвели параболическую конкретизацию образа грозы (возможно, грозы, предвещавшей смену одной об­щественной формации другой, мы словно чувствуем напряжение в данном произведении, ощущение необыкновенного грядущего). Такой переход от абстрактного к конкретному позволил нам уви­деть картину природы в неожиданном на первый взгляд произве­дении. Но мы можем не только представить образ в виде грозы, но и увидеть его в цвете. Группа ученых под руководством Журавлева обнаружила, что звукобуквы определенным образом ассоциируются с цветом, было проведено множество экспериментов, в результате которых были выявлены следующие звукоцветовые соответствия для гласных
А — ярко-красный,
О — яркий светло-желтый или белый,
И — светло-синий,
Е — светлый желто-зеленый,
У — темный сине-зеленый,
Ы — тусклый темно-коричневый или черный.
А теперь проанализируем стихотворение «Дыр-бул-щыл...».
«Дыр», «щыл» — темное черное небо.
«Бул» — темная сине-зеленая растительность на земле.
«Убещур» — светлые желто-зеленые вспышки на темном сине-зеленом фоне.
«Скум» — темно-синяя поверхность облаков.
«Вы-со-бу — «со» яркая белая вспышка на темном синем фоне.
«Р-л-эз» — отблески вспышки на земле.
Таким образом, мы не только представили образ грозы, но и наг­лядно увидели произведение Крученых «Дыр-бул щыл…».