Новые избранные произведения
Новые рецензированные произведения
Сейчас на сайте
Всего: 481
Авторов: 0
Гостей: 481
|
Ох и прибалдела сама, изучая словари компьютерного сленга! Отправляю два сотворения - О компьютерной любви и о компьютерной ненависти! (*_*) Бабушкин глюк
http://www.grafomanov.net/poems/view_poem/220583/ От бабки нашей вот уже неделю,
Как ламер, вечно глючащий, балдею.
Бабуля посещает интер-курсы,
а в доме нашем – мир перевернулся.
Просил я – «Ба! Хочу блинов в натуре».
Она мне хитро диск компактный впарит.
Батоны топчет на клавиатуре
Весь день-деньской и нам борщи не варит.
Ночами мануал прилежно «курит»,
На форумах несет галиматью.
Сестренку Аську нежно именует
Немного по-японски – Ай-Си-Кью.
Малышкою заплакана кушетка,
Не спит и от тоски изгрызла тапочки.
Читала на ночь System Linux Red Hat
Ей бабушка заместо «Красной Шапочки».
И проклиная бабкино учение,
С компа я выдрал плату материнскую –
«Все, бабушка, конец моим мучениям,
Обрыдли мне пельмени и сосиски,
ИМХО, к компу не сядешь даже близко!»
А бабка, пригрозив «убить автобусом»,
И сняв лорнет, сказала мне – «Рррэдисска!»,
Грассируя простуженным прононсом. Краткий словарь начинающих юзеров:
Ламер - полный идиот, дурак, чайник, тупица.
Батон - клавиша на клаве (пример: топтать батоны) (от англ. Button)
Курить мануал – изучать руководство пользователя.
Красная Шапочка - операционная система Linux Red Hat
Послать автобус - убить процесс командой kill -BUS (Unix).
Редиска – нехороший человек. Ожидание онлайн
http://www.grafomanov.net/poems/view_poem/217638/ Сквозь клубящийся в комнате сумрак вечерний
вновь магнитит меня монитора мерцание.
Я спешу на незримое наше свидание,
чтоб в сети повстречать образ твой эфемерный. Электронные струны пронзят мироздание,
и возникнет в «онлайне» мираж без надежды.
В мир, где счастье и радость казались безбрежны,
треть столетия – наше с тобой опоздание. Мы в двоичной системе наш остров построим,
двух мальчишек родим – Пониманье с Доверьем.
Я цветник из стихов разобью перед дверью
в Зазеркалье, где счастлива вместе с тобою. Перепутала мир виртуальный с реалом,
повседневность с мечтой поменяла местами,
в лабиринте инета блуждая ночами,
ожиданье немое свое обнимала. В предсказаньях искала надежды пустые,
в гороскопах секреты судеб открывала.
Тридцать лет пронеслось, не начать нам с начала,
время точки расставило и запятые. Фрези Грант потеряла свой компас в пучине,
и Ассоль уж не ждет алый парус в Каперне.
Надо печь пироги и женой быть примерной,
жизнь вполне удалась, тосковать нет причины. Но сквозь сумрак вечерний окно монитора
вновь магнитит и манит мое ожиданье.
Я спешу на незримое наше свиданье
вольным Парусом Алым в инета просторы! И с волны на волну, не пугаясь тумана,
я бегу своему ожиданью навстречу -
там на острове в доме окошко в «онлайне»,
Пониманье, Доверье и Ты - на крылечке…
принято, Томила) удачи)
Итак, вирус! На сей раз - рифмический!
Томила! В ваших текстах присутствует вирус. Необходимо в течение СУТОК добавить в стих рифму «розы – морозы»!
об изменениях проинформируйте здесь же.
Томила! В ваших стихах также присутствуют красный вирус и вирус "Ы". Так что, если хотите заработать дополнительные баллы, постарайтесь удалить их путем, указанным в предыдущих конкурсных рецах!
Господа ведущие админы! В одном сотворении от вирусов я, кажись, избавилась! Тороплюсь выложить, дабы уложиться в суточный срок. Стараюсь успеть и со вторым - чуть позже. Итак, первое - "красное" название, розы-морозы, и операция "Ы"! Бабке доступ к интернету внук забанил красным цветом!
(это теперь название такое, пардоньте!) От бабки нашей вот уже неделю,
Как ламер, вечно глючащий, балдею.
Бабуля – ученица интер-курсов,
а в доме нашем – мир перевернулся.
Просил я – «Ба! Хочу блинов в натуре».
Она мне хитро Си-Ди-диски впарит.
Батоном топчет по клавиатуре
Весь день-деньской и нам борщи не варит.
Украсив шляпку ссохшимися розами,
Флиртует в скайпе да перед веб-камерой.
Хорей плетет «мимозами-морозами»
В обнимку с микрофоном нежно-камерно.
Ночами мануал прилежно «курит»,
На форумах несет галиматью.
Сестренку Аську нежно именует
Немного по-японски – Ай-Си-Кью.
Девчонкою заплакана кушетка,
И в бабушкин портрет летают тапочки.
Читала на ночь System Linux Red Hat
Ей бабушка заместо «Красной Шапочки».
И проклиная бабкино учение,
С компа содрал я плату материнскую –
«Все, бабушка, конец моим мучениям,
Приелись мне пельмени и сосиски,
ИМХО, к компу не сядешь даже близко!»
А бабка, пригрозив «убить автобусом»,
И сняв лорнет, сказала мне – «Рррэдисска!»,
Грассируя Сен-Жан-Де-Люз-прононсом.
Ой-ой-ой!!! пардоньте-пардоньте, пли-и-из! Название меняю! (вроде мой лимт временной ишо не вышел) Название - Бабке доступ к интернету внук забанил красноцветом. Во-о-о! Успела, кажись, да?
:0)
Ну во-о-от! Созрело! Ох и наколбасила-а-а! Как все же трудно портить свои, такссзать, "шедевральные полотна", блин! вот второе чудо-юдо (краснознаменное название, розы-морозы и искоренение "Ы" - Краснеет парус одинокий в онлайне netА мирового
(это таперича такое имечко стишка) Сквозь клубящийся в комнате сумрак вечерний
вновь магнитит меня монитора мерцание.
Я спешу на незримое наше свидание,
чтоб в сети повстречаться с мечтой эфемерной. Электричество струнно пронзит мироздание,
но возникший в «онлайне» мираж - безнадежен.
В мир, где радость блаженства казалась возможна,
треть столетия – наше с тобой опоздание. По двоичной системе наш остров построим,
двух мальчишек родим – Пониманье с Доверьем.
Я цветник из стихов разобью перед дверью
в Зазеркалье, где счастлива вместе с тобою. Перепутала мир виртуала с реалом,
повседневность с мечтой поменяла местами,
в лабиринте инета блуждая ночами,
ожиданье немое свое обнимала. В предсказаньях искала надежд воплощение,
гороскопов секретную дверь отворяла
Тридцать лет пронеслось, не начать нам с начала,
не запустишь назад наших жизней вращение. Фрези Грант потеряла свой компас в пучине,
Не алеет фрегат парусами в Каперне.
Надо печь пироги и женой стать примерной,
жизнь вполне удалась, муж, он тоже мужчина. Но сквозь сумрак вечерний окно монитора
вновь магнитит, мое ожиданье лелея.
К горизонту, где парус желанно алеет,
невидимкой бесшумно лечу по просторам. По волне на волну, не пугаясь мороза,
я навстречу бегу своему ожиданью -
там на острове в доме окошко в «онлайне»,
и наш сад, где цветут стихотворные розы.
Блин-блин-бли-и-инннн!!! последнее четверостишие исправля-а-а-аю-у-у-у!!... По волне на волну, не пугаясь мороза,
я навстречу бегу своему ожиданью -
там на острове в доме окошко в «онлайне»,
и наш сад, где цветет стихотворная роза. ну, вот же! конечно ж!... же...
Умаялась, прикиньте!
вот ведь, балда-балдой, вы-ы-ыпендриться захотеле - два опуса навыкладывала...
А ведь, прикиньте, весь день ни фига не ела - некогда!
пойду пожую ченить...
Спасибо всем, кто будет в муках корчась читать эти краснорозовенькие бредни!
А в сутки-то!... уложилася!...
в ущерб качеству, естессно...
ща будут баллы) а пока, вот: И снова, вирус! На сей раз – «троян…СКИЙ конь в пальто!». Антивирусная программа: необходимо найти что-то хорошее снизу (т.е. в конкурсном стихе, который расположен ниже вашего), и хотя бы одно критическое замечание в стихе, который расположен сверху (т.е. над вашим).
Сутки!
такое вот, иго-го! об изменениях проинформируйте здесь же.
+ 0,6 - за "ы"
+ 0,5 = красное
+ 0,5 за рифмический
Краснеет парус одинокий в онлайне netА мирового ТомилаТалья Сквозь клубящийся в комнате сумрак вечерний
***
двух мальчишек родим – Пониманье с Доверьем
***
Фрези Грант потеряла свой компас в пучине
***
...муж, он тоже мужчина
***
... наш сад, где цветет стихотворная роза
* * *
в квартире где что-то вихрясто клубится
навряд ли мальчищки сумеют родится
за дверью - пучина, в пучине - копма'с
а если мужчина сюрприз Вам припас
он Вера Петровна, он транссексуал
свою биографию он Вам наврал
жилплощадь отсудит и сад отберёт...
...и в стихотворении жизнь не живёт
Восстанавливаю удаленное. Если правильно понял, конечно, и это то, что надо. --- Шкодина Татьяна написала: Краснеют листья... Осень точка ру... Октябрь. Море поутру
В мурашках волн сердито мерзнет...
Мой адрес: осень точка ру, -
Меня найти еще не поздно. Критика… бли-и-ин…
Ох!... критиковать-то, да еще корректно - гора-а-аздо сложнее!... чем стишок наваять, блин…
(вы че?... я же не Гуру-Лис!)
Ну, че делать… рискую, блин!... Сбой закона стихО-сотворения
Увидала в начальном катрене я.
Затуманилась осени сень -
В первой строчке слогов только семь,
В парной третьей строке уже восемь.
Знать, «октябЫрь» нальет лужи в осень?
Вирус «Ы» так и просится в гости!
Я не гений сама. Таня, прОсти! :)
Над домами долго я кружил с ярко-красной баночкой варенья...
Над домами долго я кружил.
Мальчикам давно не нужен Карлсон! -
Этих мест давнишний старожил
Резаться в «стрелялки» не обязан! Мой с! оперник – мерзкий Интернет,
Болтовня дурацкая в онлайне!
...Загляну-ка в чей-нибудь буфет,
Буду есть печенье на диване… Даже не заметили… Кошмар!
Может, пошалить? Раскокать люстру?
Баночка варенья – гонорар.
Это не грабеж! – Любовь к искусству! Зря старался… И раз так - адью!
Улечу и возвращусь не скоро -
Моему веселому вранью
Предпочли мерцанье монитора! А вдогонку - ругани слова
Из таких до боли кротких окон!
Что за шум? Да я без баловства…
Это мой мотор… Простите, фрёкен! Шкодина Татьяна (6.09.2011 г. в 18:58) Критикую… ниче не нашла, блин… ну, разве что, словечек из компо-сленга маловато… об том и критика будет, сталбыть… :) Как же мне понравились стихи
Про мальчишек, что не верят в Карлсона!
Сказка нынче малопривлекательна,
Мальчики к фантазиям глухИ…
Но заданье надо выполнять…
Поискать мне, что-ли, слов-штампулек?
Разве… кот н! аплакал интер-мулек? :)
Нет огрехов, Тань, оценка – пять!!
Ну, а хвалить-то! Гораздо гораздее!
Тем более Нагановну!
У нее обойма сотворений – хвалить не перехвалить…
ОТ-RED-АКТИРОВАННОЕ БИБЛЕЙСКОЕ СОБЫТИЕ онлайново никнейм eva от эйпла откусить
никнейму adam (c юзерпиком от Windows) предложила
adam, оставив юзерсмайлик "no" хотел свалить
но никнейм eva Зме'я модератить пригласила и сдался юзер, и от эйпла откусил большую ссылку
и тут же в http на поронсайт переместился
там сисадмин его перенаправил в ev'ину постельку
благодаря чему весь род людской продлился послесловие: апгрейдить юзанные розbl
коннектить их с хард-драйвом - нелегко
и в майкрософтные reset'ные морозbl
пошлёт меня читатель далеко... Пистолетова Пуля Нагановна (7.09.2011 г. в 17:43) Хвалебное, сталбыть… перетомилинное-утАльенное… Мулек от компа – полна обойма!
И метафор – не перестрелять.
Пуля сочиняет столь прикольн! о,
Что аж страшно рядом постоять!
Уф-ф-ф-ф!.... отстрелялась, кажется….
А может… кажется только?...
Удачи всем и до встречи!
(*_*)
ТомилаТалья (8.09.2011 г. в 11:50)
Рецензия на «Письмо»
Моя шляпа затеряется в разноцветной копне головных уборов, брошенных к истокам Вашего творчества...
но все равно - держите и еще одну... мою...
Я очень рада встрече с Вами, Евгения...
Спасибо, ТомилаТалья, огромное! Я тоже рада знакомству с Вами))
Ура!
Евгения...
Я вас поздравляю от все души!
я так и думала, что это - Ваше...
но... постеснялась Вас попытаться угадать...
Поздравляю!!!
сотворение Ваше - думать, думать и думать над ним хочется... Перечитываю в который раз и все новое что-то открываю...
Уж не говоря о том, что Булгаковский роман - полжизни... а может и вся жизнь в нем...
ой!... а №5 - это тоже Женя! а я выбирала, кому первое место предсказать - 10-ому номеру или 5-ому?... А это все Женя... Здорово! вы все пожалуйста... не обижайтесь, что я так много пишу всякого на сайте...
я просто... блин... я в больнице валяюсь... после операции... и так получается, что этим сайтом живу сейчас...
не обижайтесь...
Спасибо большое за поздравления! ТомилаТалья, Вам отдельная благодарность за тёплые слова.Заскакивала мельком к Вам на страничку - у Вас там интересно)), обязательно загляну ещё - более основательно))
Скорейшего Вам выздоровления! Стих прибила сиреневым гвоздём у себя на странице: http://www.grafomanov.net/poems/view_poem/220239/ Слова следующего тура: СЕРПАНТИН - РЕБРО Всем удачи!
Женя Махно - 200 дата: 4.09.2011
Рецензия на «Акын 6»
вот как-то... читается здорово, нет слов!
но смысл... как-то слишком в "вышних далях", чели...
две последние строчки... думала над ними думала...
че там за далями?... че капнуло-то?...
Я даже это под фоно спе-е-ела, прикиньте!
а ля "Вертинский"... Краси-и-иво-о-о!...
но... туманно...
дура я, наверное...
Но красиво! Очень!
извините, пли-и-из... :-((
кстати, пела на мотив "Пара гнедых"...
попробуйте сами! так поется здорово!
Я же в голосовании написала, что после ночи, проведенной в обнимку с антиподами, осталась от них беременна... ниче не могу с собой поделать, блин! ну, поется у меня этот Ваш антипоша и поется, прикиньте!... И плюет, шалун, шо я ни фига не понимаю че за далями и че там куда капнуло! вот только не хватает двух строк, чтобы завершить музыкальый куплет(на мотив Апухтинской "Пары гнедых")... вот... родила... если вам не понравится, то... но... воды уже отошли... В белом пальто и сиреневой шали -
невозмутима и так хороша!
Гвоздики туфель стучат по спирали:
девять счастливых витков, не спеша,
и то, что вышние дали скрывали,
капнет молочной звездой из ковша. Все прегрешенья заране прощали
Боги, взирая ей вслед, чуть дыша. простите мое графоманство...
А теперь... свечу на крышку рояля... предвечерняя прохлада колышет кружево на окнах...
а мы поем...
Обалдеть...
Господа! А ваащето, хоцца сказать – Товарищи! (Не потому, что я – девочка из совдепии. А потому, что Товарищей ищу. Понимаете?) До совсем недавнего времени я была банальным графоманом. Почему – была? Потому, что начала задумываться. И перестала писать. Верю, что временно перестала. Период дремы моей, такссзать, Музы, я использую для получения понимания того, как писАть стоит. А вот мнение, что, если, мол, пишешь хреновато, то не пиши – я не разделяю по следующим причинам: В силу специфики работы я очень много езжу по нашей великой и огромной стране. И не только по нашей. Постоянно работаю с людьми самых разных возрастов и социальных уровней. Что извлекла? Людям именно сегодня трудно хоть как-то определиться со смыслом существования. И это не зависит от возраста. В каждом возрасте – свои трудности. Мое убеждение – ПУСТЬ ЛЮДИ ПИШУТ! Ну, пусть начинают писать! Пусть лучше пишут, чем заливают душевный вакуум алкоголем и наркотиками, или уходят из жизни по собственной воле, или встают на преступную дорогу. И главное – НЕ ОТТОЛКНИТЕ! И поверьте! Ну, поверьте мне!!! МИССИЯ ВОТ ТАКИХ САЙТОВ – далеко не только во взращивании и сохранении истинных творцов, писателей и поэтов. Важность этого не умаляю нисколько. ОСНОВНАЯ МИССИЯ – сохранение Человеков! Соединение их! Формирование СМЫСЛА ЖИЗНИ. Понимаете? И это – не праздные слова. Доказано практикой и статистикой. Статья, которая обсуждается в данной ветке – очень важна! И верна по своей сути. В обсуждении участвуют люди, которые являются редакторами на портале «Точка Зрения». Я пробовала поискать там взаимопонимания. Натолкнулась на холодную стену снобизма и волну унижений. Я – человек взрослый и стойкий. Но даже мне были обидны оскорбительные не аргументированные выпады людей, названных там редакторами, в сторону начинающих авторов, которых сами же редакторы и приглашают в их проект, названный «Первый шаг».
Сделав такой «первый шаг», следующий шаг делать более не хочется.
И это далеко не только мое мнение. Стоит почитать их «Обсуждения». Я очень благодарна сайту «Графоманов.нет» за атмосферу благожелательной конструктивности.
Я рифмовала слова легко с самого детства. Никогда не пыталась делать это профессионально. От друзей и знакомых получала хвалебные отзывы.
Но именно благодаря таким сайтам, как «Графоманов.нет», поняла истинный свой невысокий уровень.
Сейчас работаю над собой. Потому что я нахожусь в неком переходном периоде, когда ищу новый смысл жизни. Понимаете?
И Вы очень помогаете мне в этом!
А критике я рада. Любой критике. Если только это критика. А не оскорбительный и отталкивающий снобизм.
Совсем не считаю, что профессиональный литературный сайт должен быть, такссзать, поэтической богадельней, заполненной флудом. Но ведь для этого существуют корректные инструменты – статусы, конкурсы и прочее.
Давайте вместе! Ну, давайте вместе лечить словом наше хворающее настоящее…
НЕ ОТТАЛКИВАЙТЕ ЧЕЛОВЕКОВ… пожалуйста…
….простите за длинность… наболело…
Можно быть даже неумелым графоманом, но если оценивать себя адекватно, а не пытаться всеми силами доказать окружающим свою гениальность или упираться рогом в свои ошибки, холить их и лелеять, отбрехиваясь от любых неположительных оценок, - тогда вряд ли кто-то здесь оттолкнет) Отталкивают тех, на кого совершенно бесполезно тратить время ввиду полной беспросветности в не только в литературном, но и моральном и умственном плане. И то, если сами агрессивно лезут.
А когда осознается необходимость работы над собой - то это уже полдела)))
Полностью согласна с Вами.
И спасибо вам за такой подход.
Сейчас такой период, что провожу на Графоманов.нет много времени. Интересно и полезно.
Перетряхнула все свое собственное, такссзать, "творческое наследие", блин...
Печально... Режет ухо и мутит взгляд...
Гением себя вовсе не считала. Просто нравилось рифмовать, делала это легко и практически не задумываясь... а оказалось - напрасно не задумывалась... надо было.
Здесь выложила именно в поисках конструктивной критики, хотя материалы сайта, дискуссии, обсуждения и мастерские уже помогли многое понять.
Команда сайта делает большое нужное дело.
Рада, что оказалась здесь.
Спасибо!
Воло-о-одя... балда я, наверное, блин...
ниче не поняла, блин...
Но - красиво!... и рифмы интересные... вкусные такие...
ща попробую ишо разок перемолоть... может, суть поймаю...
Володь... а может, эпиграф какой сообразите?...
но вааще-то... как в лабиринте бродишь... интересно и страшно - вдруг минотаврик за углом?...
:-)))
Класс!
Ничего сложного, милый друг!
Главным, это вопрос личного счастья... где оно, какое оно? Рождённый вполне здоровым и уже счастливым, ну... хотя бы тем, что видит и слышит окружающие его природные красоты и пространства, Человек, в процессе жизни (особенно, в период самого её расцвета) чаще больше, бездумно и с лёгкость растрачивает данности дарованные ему Высшей силой (можно сказать привычнее - Богом) и матерью. Я всегда говорил, и буду говорить, что, прежде чем упасть в яму, её нужно сперва вырыть. Иными словами, чтобы стать больным и немощным, нужно сперва долго и старательно гробить своё собственное здоровье. Я понимаю, для многих людей этот вопрос полемичен, но, тем не менее...
И опять, про счастье. Оно, конечно же, у всех своё. Но, когда в счастье (читай в благополучие, благое получать) конечной целью предстают деньги, классная машина, коипьютер с "наворотами", или иные аналогии, это трудно уясняемо. Во всяком случае, мною. И ещё.... Неукротимая желанность соответствовать, быть, так сказать "в теме". Ну, разве не смешно? Подражание - признак дурного тона, и простите тысячу раз, удел паяцев и шутов. И опять же, (по моему убеждению) гордится можно и нужно своим профессионализмом, умением, знанием, мастерством, если угодно, но, только не "бентли", "мазератти" или "от Кардена".
Разошёлся... прошу прощения.
Подписываюсь практически под каждым Вашим словом. Эти мысли и мною уже пропущены через сердце и разум. Когда приходит это понимание, становится до всхлипа жаль, что жизнь - одна и так не долга. Меня утешает лишь вера в то, что пребывание человеков на земле - это только этакие ясли. Если к концу земного бытия человек извлекает зерна истины, то его пропускают дальше... к свету... Поэтому конца я не боюсь. Наоборот... жду, такссзать, с любопытством - что же там дальше?... Главное - извлечь истину... ИМХО... ...и простите, пли-и-из... по поводу "разошелся"... - а не слишком ли часто мы отмалчиваемся?... Давайте лучше говорить! Общаться... Ведь... Человеки же мы... Спасибо... Рада встрече!... (*_*)
Бр-р-р-р-ррррр....
ну ты, подруга... насире-е-енила...
Гвоздевая Жуть!
:-)
Нагановна!...
Я не много понимаю в технике стихосотворения... вернее, такссзать, почти вовсе нет...
но прикнопить солнечный зайчик невозможно...
А мне понравилось! очень!...
радовалась от всей души!...
До встречи...
Добрый день!... Я очень прошу по возможности разобрать "по костям" представленное сотворение. Я практически еще никогда не получала конструктивную критику. Хвалебные отзывы таких же графоманов, как сама, удовлетворения не приносят. Человек я стойкий и корректный... С оптимизмом и благодарностью приму "лавину ругачек". Чего жду? Помогите понять недостатки и подскажите инструменты для "ремонта"... ... полушепотом по секрету - в своем уже написанном полностью разочарована... почти не пишу... и... страдаю, блин... о-о-оххх... Вот оно (казалось, что чето получилось, но...) - Московский дворик 22 июня 1941 года «Таня!... Иди домой!» - мамы в форточку крик…
«Ну, рано еще, постой…» - дыханье исчезло на миг…
«Глянь, из второго подъезда Люську рожать повезли!»…
«Братва на велосипедах… Спрячемся, Тань, в тени»… «Хватит уже целовать… Поздно, пора домой…
Платье еще дошивать… Завтра ведь бал выпускной!»...
«С рыжим увижу – убью!... Замуж зову… пойдешь?...»
«Глупый… тебя люблю… коль обману – убьешь»… Шаги по ступеням – вверх… Из окон беспечный смех…
В школе кружок испанского - за полночь позже всех…
В прорезь эфирных помех - танго «Брызги шампанского»... Летняя ночь краткоцветная… трепет гитарных струн…
Тает туман предрассветный… Год СОРОК ПЕРВЫЙ – ИЮНЬ...
здравствуйте, Томила:)
да, здесь нужно разговаривать долго и много...
давайте поступим так: сейчас я не смогу написать Вам подробно (надо осмыслить, подумать с чего лучше начать... да и в реале пока не до того), но обязательно вернусь... дня через три... скорее всего, в понедельник... договорились?:)
радости Вам:)
Лис
Томила, доброго времени суток.
Пока будете ждать Лиса, попытайтесь для себя чётко определить какие из многоточий можно убрать.
Понимаете, многоточия - это очень сильный "игрок" в стихотворении. Применяя их везде, вы обесцениваете очень важный интонационный знак.
Кстати, по обилию многоточий опытные авторы сразу же определяют, что перед ними новичок...)))
Добавлю...
Из-за постоянного применения многоточий, вы обесценили этот знак в финале, где он важен.
Господа, я очень благодарна и очень надеюсь на продолжение разбора. Ведь этого не найти ни в каких статьях и учебниках.
Мне очень важно все, что Вы сейчас говорите. Поверьте...
(ну, видите, уже только одно многоточие!)
:-)
здравствуйте, Томила:) давайте начнём потихоньку:) во-первых, хочу Вам рассказать о том, что Вы мне "подарили" одну интересную идею... что-то вроде статьи "С чего начинать?"... может быть, напишу скоро:)
действительно, часто бывает так, что автор "доходит" до определённой "точки" (я её называю "первая точка отсчёта"), когда автору уже хочется разобраться в том, что же он, собственно, пишет и как писать лучше... но в этот момент не всегда и не сразу понятно – а что конкретно автору делать? как "разбираться"?.. интересная тема:) во-вторых, по поводу Ваших слов "еще никогда не получала конструктивную критику..." – Вы не одиноки в этом:)
а "хвалебные отзывы" от других авторов, на мой взгляд, вообще редко что полезное приносят:)... точнее, "хвалебную", но конструктивную рецензию (именно: рецензию) подчас гораздо сложнее написать, нежели покритиковать недостатки... и ещё одна мысль для Вас, которая пока не связана с конкретным стихотворением:) я предлагаю Вам освоить и использовать один из своих психологических " приёмов", который я называю "принцип козы":)
часто об этом рассказываю в переписке с авторами... пожалуй, просто скопирую из одного из ответов: ===цитата===
Выражается это в следующем – все мысли в стиле "У меня ничего не получается..." Вы должны усилием воли менять на мысли в стиле "Классно, значит, мне есть ещё чему научиться..." или, к примеру, "Классно, значит, теперь я знаю и о такой ошибке и могу научиться её исправлять..."
Понимаете? Это называется "позитивное мышление" или, если пользоваться моей терминологией, "принцип козы" (КЗ – "Классно, Значит"). Кстати, позволю себе немножко отвлечься, это уже из психологии (был я когда-то...). "Принципом козы" можно пользоваться в самых различных жизненных ситуациях. И если им овладеть, то и сам потом не заметишь, как неожиданно жизнь стала больше поворачиваться своим прекрасным лицом, а не выходить боком:) Например, "Классно, значит, я могу насладиться видом и передохнуть, раз уж опоздал на этот автобус..." А вот после этой волшебной формулы неожиданно появляется друг, с которым давно хотелось поговорить, или же вдруг проезжает знакомый на машине и предлагает "подбросить" (обгоняя, кстати, автобус). Ну или действительно чувствуешь себя отдохнувшим:) Попробуйте, это очень интересный приём управления реальностью.
===конец цитаты=== мне показалось, что Вам эта штука должна пригодиться:) ну а теперь давайте поговорим об этом конкретном стихотворении:) идея интересная, на мой взгляд:) хотя и не новая, где-то я уже читал что-то похожее... это, конечно, не означает, что стихотворение сразу же становится "вторичным", но Вы, как автор, должны чётко осознавать, что у некоторых читателей может вдруг запуститься "процедура сравнения" с другими похожими стихами...
с этим ничего особо не поделаешь, просто это нужно осознавать и стремиться к выражению своей уникальной оригинальной души, пробуя постепенно уходить от так называемых "штампов"...
а "штампов" в тексте, к сожалению, многовато (на мой взгляд)... но об этом,Томила, поговорим немножко позже...
сначала давайте поговорим о стихотворении, скажем так, с "технической" его стороны... она тоже довольно важна:) начало стихотворения всегда очень важно, поскольку именно в самом начале происходит "настройка" читателя на определённую систему ритма-рифмовки, даже в какой-то степени "мировоззренческая настройка"... поэтому начало должно прозвучать очень хорошо, "чисто" и "замечтательно":)... если же читатель в самом начале столкнулся с проблемой при прочтении или, к примеру, у него появились какие-то "странные вопросы" по пониманию смысла или, опять-таки к примеру, у него появились неожиданные трактовки Вашего авторского смысла, ТО первое впечатление о стихотворении может запросто "испортить" всё дальнейшее восприятие... понимаете?:) так вот, в самой первой строчке есть маленькая проблемка, которая слегка "мешает" моему, к примеру, восприятию...
«Таня!... Иди домой!» - мамы в форточку крик… эта строка при прочтении разбивается паузами (которые называются "цезура" - внутристрочная пауза) и звучит вот так:
«Таня!... Иди домой!» || - мамы в форточку || крик…
или вот так:
«Таня!... Иди домой!» || - мамы || в форточку крик… второй вариант возможного прочтения – ещё ничего, а вот с первым – сразу же возникает "дурацкая" мысль про "мамы в форточку (сигают?)"... не очень "явная" мысль, похожая на "блик", лёгкое замешательство от такой неожиданной "картинки" - "мам в форточку":) говоря одним словом, "цепляется"... почему происходит такая штука?.. запомните, пожалуйста, термин: "инверсия"... очень упрощённо говоря, это намеренный "неверный" порядок слов в стихотворной строке (или в предложении), этакая перестановка слов (ведь "правильный" порядок здесь:
"в форточку (или даже возьмём слово "слышен") крик мамы"
или
"крик мамы в форточку")... но не всегда (далеко не всегда) это является ошибкой...
русский язык – очень интересный, он – не такой, как, к примеру, английский с его "заданностью" порядка слов; русский язык – очень гибкий и пластичный...
так вот, "хорошая" инверсия часто используется как приём для получения определённой эмоциональной "нагрузки" или чтобы достичь некоего эффекта, нужного автору... то есть используется не "просто так", как захотелось (как сочинилось), а именно "с целью"...
а вот "плохих" инверсий, т.е. таких инверсий, когда это выглядит не очень органично, "искусственно-создано" или вызывает неожиданные "трактовки" смысла надо стараться избегать... теперь давайте попробуем убрать инверсию в первой строке и посмотреть на результат изменения:
«Таня! Иди домой!..» – слышится мамин крик… с моей точки зрения, так звучит лучше, чётче, понятнее, очень узнаваемая ситуация... кроме того, цезуры выстроились более однозначно, т.е.:
«Таня! Иди домой!..» || – слышится мамин крик… а Вы как считаете, Томила, стало лучше или хуже?:) теперь давайте рассмотрим ритм первой строки немножко более подробно... это важно поскольку следующая строка, вторая, рифмуется с первой, а значит, она должна быть "похожа" по ритму... для такого "детального" рассмотрения мы с Вами используем один из "инструментов", который называется "ритмическая схема"... сначала маленькое "лирическое отступление" по этой теме... очень часто, когда я предлагаю авторам посмотреть на стихи с помощью "ритмической схемы", я слышу в ответ: "Ну, это же уже математика, а не поэзия!.. Вы хотите мои стихи, мою душу, которая стремиться выразиться в строках, "заковать" в технические схемы, заставить меня считать слоги!.. Нет, писать надо душой, а не по Вашим схемам!.." обычно на это я отвечаю так: существуют такие люди, которые могут перемножать трёхзначные числа в уме, без помощи калькулятора. Их довольно мало на планете. А большинство, как мне кажется, не умеет этого делать "без помощи", ведь трудновато так, действительно... Так и в поэзии, есть авторы, которым никакие схемы просто не нужны. Такие авторы либо изначально владеют чувством ритма, либо без всяких схем видят где и почему "не звучит", либо уже научились:)
Но многие авторы просто не "видят" почему строки не звучат, для них это не так уж и "наглядно" – просто по словам. И ведь достаточно глупо говорить кому-то: "А что ты с калькулятором считаешь?.. Нельзя использовать такие инструменты! Нужно в уме и только в уме!.." "Ритмическая схема" – это просто что-то наподобие "калькулятора", она не заменяет принцип "писать душой" (А как иначе-то?), она лишь иногда помогает понять ошибки... До тех пор пока автор не научится без неё "видеть", а точнее "слышать" где-и-что-не-так... А научиться – вполне можно, проверяя на первых порах результат "умножения в уме" и "на калькуляторе":) Писать стихи по заранее определённым схемам – конечно, лишь метод "тренировки", а не, собственно, творчества (хотя часто и в этом случае получается что-то классное). А вот исправлять написанное, пользуясь такими "инструментами" – вполне нормальная штука, на мой взгляд. Да и вообще в работе над стихотворением, на мой взгляд, нет ничего зазорного:) Вот для интереса одна из ссылок на "черновики Пушкина". Человек работал, а не просто "сочинял":) вернёмся к Вашему стихотворению:) ритм в стихотворении, говоря очень упрощённо, строится на "повторах" некой последовательности ударных (под ударением) и безударных слогов...
кроме того, очень часто (особенно в "длинных строках") имеет особое значение и влияние "цезура" – внутристрочная пауза... даже если автор ничегошеньки не знает об этом, то он сам может почувствовать, что какая-то строка "ЗВУЧИТ" как "поэтическая", а в какой-то – есть что-то "не то", дисгармония в звучании... и это абсолютно не прихоть автора в "распределении" ударных и безударных слогов в строке, как ему (автору) захочется:) ритм заложен в самом языке и в самом понимании терминов "стих" или "поэзия"...
к примеру, строка "Наша Таня громко плачет..." – звучит как поэтическая, а вот "Татьяна Владимировна наша громко вот плачет..." – звучать не будет:) почему? –- это уже другой вопрос:) если ударные слоги в строке обозначить символом "/", а безударные – символом "-", потом добавить ещё "цезуру" – как символ "||", то можно нарисовать схему ритма...
к примеру, Ваша первая строка:
«ТАня!... идИ домОй!» – мАмы в фОрточку крИк…
/--/-/ || /-/--/ кстати, знак "тире" очень такой "цезурный", практически всегда он "провоцирует" цезуру именно в том месте, где стоит... или возьмём мой вариант этой строчки:
«ТАня! идИ домОй!..» – слЫшится мАмин крИк…
/--/-/ || /--/-/ здесь я заметил, что я неосознанно (не-специально, поверьте:)) "исправил" ритм второй "полустроки" на подобие ритма первой "полустроки"...:) в принципе, и ритм Вашей первой строки – вполне нормальный:)... главное, чтобы он совпал с ритмом рифмующейся строки, чтобы не было дисгармонии в звучании... понимаете?:) а вот теперь о ритме второй строки:
«Ну, рАно ещЁ, постОй…» - дыхАнье исчЕзло на мИг…
-/--/-/ || -/--/--/ Вы можете заметить, что (судя по схеме) ритм совершенно не совпадает... первая "полустрока" уже имеет 7 слогов, а не 6... и начинается с безударного "лишнего" слога... вторая же "полустрока" имеет 8 слогов, а опять-таки не 6, и опять-таки начинается с безударного слога... плюс ещё один "лишний" слог "вкрался" дальше... на что такие ритмические "шероховатости" влияют? – строка читается очень "трудно" читателем, Томила...
подчёркиваю: читателем, а не автором... автор "знает" КАК надо прочитать, чтобы не сбиться – "ускорить"("скомкать") начало строки, сделать паузу после слова "ещё", выделить "постО-о-ой", "ускорить" начало второй полустроки, сделать паузу после слова "исчезло"... и "слиться" в концовке "наМИГ"... вроде нормально "звучит", но только для автора... читатель же эти варианты прочтения не знает, а читает просто по ритму первой строки...
получается что-то вроде: "НУра... но... ещЁ постОй!.. ДЫ... ХАНЬеисчЕзло...на ... МИГ..." может, конечно, и не совсем уж так, как я написал выше, но вот ощущение, что "что-то здесь не то" – точно появится, Томила... здесь я должен отметить, что сам по себе ритм второй строчки – не так уж плох:)
ну, разве что, "лишний" слог в конце очень уж "провоцирует" заменить слова "на миг" на одно слово "вмиг"...
и можно, в принципе, написать стихотворение в таком ритме, к примеру: "Ну, рано ещё, постой..." – дыханье исчезло вмиг...
"Я мог бы пойти с тобой, но вышло не так, старик..."
(и тут)
"Таня! Иди домой!.." – мамы в форточку крик... замечаете, Томила?:) это совсем другой ритм:) поэтому существует два варианта: либо привести первую строку в соответсвие к ритму второй, либо наоборот:)
и здесь уже Вы, как автор, должны решить – что Вам проще или, скажем так, нужнее и интереснее...:) судя по дальнейшим строкам стихотворения, ритм всё-таки стремится приблизиться к варианту первой строки (первый ударный слог в строке, исключая строки "БратВА..." и "ШаГИ...") кроме того, замечу, что первая строка (если, конечно, убрать инверсию и "в форточку") звучит очень хорошо, узнаваемо, настраивает на стихотворение... да и ритм, с какой-то точки зрения, там довольно интересный получается, необычный...:) а вот вторая строка в том варианте, как сейчас, звучит не особо интересно, на мой взгляд... я бы даже сказал так, она содержит "штамп": "дыханье исчезло на миг"... это очень "затасканная" фраза, Томила, честное лисье... конечно, бояться того, что такие фразы появляются в стихах, не нужно... но нужно стараться их избегать, "расцвечивать" стихотворение чем-то интересным, удивительным, оригинальным...:)
впрочем, по этой теме почти не существует способов научить... сложно... это само появится, не бойтесь:) так... давайте пока остановимся на этом, а точнее, теперь "ход за Вами"::) я могу дать Вам несколько заданий "на закрепление", Томила:) но вынужден подчеркнуть, что задания Школы никогда не являются обязательными к выполнению... двойки в дневник мы не ставим:) просто это, как мне кажется, будет полезно Вам самой:) задание номер 1:
Найти в каком-нибудь "чужом" стихотворении вариант использования инверсии:. Подчёркиваю: именно в "чужом" произведении, а не в своём:) И желательно, чтобы это было "нормальное" стихотворение, то бишь записанное четверостишиями, а не какая-нибудь "эксперименталка"...:)
Принести сюда пример (скопировать четверостишие, где есть инверсия), разобраться и высказать своё мнение: оправдана ли эта инверсия (хорошо звучит) или нет (звучит плохо) и почему... Если нет, то предложить вариант изменения (если , конечно, получится). задание номер 2:
Нарисовать полную ритмическую схему первого четверостишия Вашего стихотворения (первые две строчки я Вам уже приводил для примера).
Дополнительно: попробовать рассказать какие Вы увидели проблемы (несоответствия) в ритме. если с этими заданиями будет слишком сложно, то не делайте... не страшно:)... тогда, пожалуйста, просто расскажите, что Вы поняли из моих комментариев, а что - не совсем... и мы продолжим дальше... догоорились?:) радости Вам:)
Лис
один код потерял:) повторяю первое задание: задание номер 1:
Найти в каком-нибудь "чужом" стихотворении вариант использования инверсии:. Подчёркиваю: именно в "чужом" произведении, а не в своём:) И желательно, чтобы это было "нормальное" стихотворение, то бишь записанное четверостишиями, а не какая-нибудь "эксперименталка"...:)
Принести сюда пример (скопировать четверостишие, где есть инверсия), разобраться и высказать своё мнение: оправдана ли эта инверсия (хорошо звучит) или нет (звучит плохо) и почему... Если нет, то предложить вариант изменения (если, конечно, получится).
Онемела...
Алексей...
Простите за многоточия, это пальцы привычно вЫплясали.
Сейчас я - не я, а горячий сгусток благодарности, радостного удивления и чего-то еще многого, чему и названия нет...
Словно на пороге храма стою, ейБо!
Прочитаю, обмыслю, впитаю всей кожей до последней капельки!
И напишу Вам подробный ответ.
Спасибо Вам, Человечище!
На перекрестке мент стоял... На перекрестке мент стоял...
Жевачку гнусную жевал...
Про отпуск в Турции мечтал...
И до зарплаты дни считал...
Права никто не нарушал,
И мент отчаянно скучал!...
И вдруг увидел - Мицубиси!...
Ну, друг-водила! Берегися!...
С тебя, как пить, бабла сдеру!
И к туркам дуну поутру...
Тут в рации начальник блеет -
"Ты, братец мой, теперь - не мент!
Бери-ка выше - полицейский!
Над званием посмей - посмейся!
Для полицейских - взяток нет!
Сдавай свой в Турцию билет!
Как честный полицейский мачо,
Свой отпуск проведешь - на даче...
Для тещи ты сортир построй
И месяц проведи - с женой!"
Наш мент послушал... удивился...
Ремнем от брюк он... удавился!
Мораль сей басни такова -
Начальник, не качай права!
Без кадров можешь ты остаться...
Мент... не умеет удивляться...
Считаю одним из самых жутких, потому, что даже для шутки это - жутко!...
Ой!... простите... вот ссылка
http://www.grafomanov.net/poems/view_poem/219885/
Мдя) Наболело? По сути стиха: глагольные рифмы всё портят, причем, в сатирическом произведении можно допустить одну-две такие рифмы, в качестве усиления эффекта сатиры (я так думаю), но когда сплошные глаголы рифмуются, становится скучно до оскомины. Нет ну я ржу на самом деле:)) Прям про меня... и мент, и мицубиси, и сортир на даче, и в Турцию не едем:))) /надо ремень спрятать/:)) :) спасибо:)
Наболело - это точно!
"...глагольная рифма - наше всьо"... (*_*)
мой бич, блин...
борюсь, просто, как в борьбе сумо!... выталкиваю ее всей телой!... а она лезет и лезет, зараза!...
Не, правда, борюсь...
вааще-то... накропала немало... но за этот август все выкинула в помойку... дерьмо... даже стыдно...
Мне очень нужна конструктивная ругачка!
Сейчас ищу новые формы, темы, рифмы...
пишу мало...
Спасибо, Ирина!
стих не вписывается во временные рамки конкурса,
ибо написан не летом и не в 2011 г.
Это правда, Аэль. Я накропала это 20 сентября 2010 года на каком-то форуме в теме о перемене названия "милиция" на "полиция".
Но в условиях конкурса было сказано - "Опубликованные на сайте Графоманов.нет не ранее 1 июня".
А я опубликовала же в августе.
Но я, конечно, не буду спорить, Аэль. Конкурсов на мой век хватит, как и "худшего" в моем, таксзать, чумоданчике :)
Мне интересно стало другое!
Вы в программе "Плагиат" проверяете?
Я проверила тоже. Ссылка совпадений выпала вот эта -
http://www.politforums.ru/other/1285274549.html
Но это - не я!!!
там какой-то Молчун-хулиган, дайБо ему всего, чего надоть ему...
У меня сроду и ника такого не было! Он меня содрал и выложил зачем-то.
Я, Аэль, в плагиате не нуждаюсь вовсе, поверьте! У меня и своего дерьмеца хватает! :-)
Так что фиг с ним... с ментом...
До встрече в другом конкурсе, Аэль... и прошу Вас не думать обо мне... то, что Вы могли бы подумать...
Хорошо?...
Мне почему-то важно мнение обо мне на этом сайте...
Знаете, как-то придумалось "ситуёвину", двинувшую Вас на стихреакцию обозначить просто; "Полиомилиция"... (Каюсь: не остановился на этой, в общем-то, самодостаточной формуле, прикрепил пару десятков строк прояснений и даже вывесил на ГРАФОМАНОВ... Потом снял в "удалёнку". А теперь, от Вашего опыта отталкиваясь, уже почти решил "восстановить" в урезанном - однословно-однострочном виде...) Сим выражаю свою благодарность Вам за источник идеи!
Удач!
С поставгустейшими,
|
