Из стихотворения "Черная реальность" (Поэтическая Стелла "Законы Тьмы").
Не день, не месяц и не год -
Терзала БОЛЬ десятилетья!
Жил в бездне лютых черных вод,
Не принимая лихолетья!
По праву силы унижали
И не давали мне любить!
Талант, свободу отбирали.
Про то никак нельзя забыть!
Не возместить ущерб тяжелый
Ни золотом, ни властью силы!
Правитель лютый, злой, аморфный
Ведет народы к Злой Могиле!
-
Этот тренировочный нид относится к ТРЕТЬЕМУ заочному курсу-ступени Школы Поэтической Магии; КАТЕГОРИЯ: "Черные и светлые ниды (3)".
В отличие от второго заочного курса-ступени Школы Поэтической Магии, тренировочные ниды третьей ступени публикуются КАК ОНИ ЕСТЬ, ВООБЩЕ БЕЗ КАКОЙ БЫ ТО НИ БЫЛО ОЦЕНКИ.
Поэтому тренироваться здесь рекомендую следующим образом:
1. Дать эту самую общую оценку.
2. Трансформировать нид в БЕЛЫЙ СТИХ (убрать рифму - для тех, кто считает, что писать в рифму не умеет, но подучиться магии желает; в конце концов, БЕЛЫЕ НИДЫ тоже эффективны - достаточно вспомнить "Буревестника" М. Горького!).
После произведенной оценки нид третьего заочного курса-ступени Школы Поэтической Магии должен превратиться в нид второго заочного курса-ступени. Теперь с ним желательно продолжить тренироваться по уже известным вариантам упражнений:
1. Самостоятельно определить, черный это нид или светлый.
2. Самостоятельно сделать разложение по СИЛАМ.
После рекомендованной тренировки нид второго заочного курса-ступени Школы Поэтической Магии должен превратиться в нид первого заочного курса-ступени. Теперь с ним желательно продолжить тренироваться по уже известным вариантам упражнений:
1. Следует изменить нид таким образом, чтобы за него можно было поставить гораздо более высокий (в идеале - наивысший!) балл.
2. Черный нид превратить в светлый.
3. Светлый нид превратить в черный.
4. Усилить нид добавлением четверостишия.
5. Переписать нид другими словами, но с сохранением начального смысла (перефразировка).
6. Написать контр-нид (анти-нид), то есть, отменяющий действие начального нида.
7. Преобразовать нид в обращение/просьбу/мольбу/молитву к Высшим Силам.
8. Персонифицировать нид, адресовать его конкретному субъекту или даже объекту.
9. Лишить нид силы, то есть переписать нид таким образом, чтобы он превратился в обычные рифмованные строки.
10. Уменьшить нид вдвое.
На мой взгляд - вполне достаточно! Или кому-то кажется, что мало упражнений? Могу добавить! Легко!
Да, и конечно же, совсем не обязательно упражняться над предложенным нидом в указанном порядке, да еще делать все без исключения упражнения! Здесь главное - не порядок и не количество упражнений; главное - усиленной тренировкой загнать вырабатываемые умения в область рефлексов...