Литературный портал Графоманам.НЕТ — настоящая находка для тех, кому нравятся современные стихи и проза. Если вы пишете стихи или рассказы, эта площадка — для вас. Если вы читатель-гурман, можете дальше не терзать поисковики запросами «хорошие стихи» или «современная проза». Потому что здесь опубликовано все разнообразие произведений — замечательные стихи и классная проза всех жанров. У нас проводятся литературные конкурсы на самые разные темы.

К авторам портала

Публикации на сайте о событиях на Украине и их обсуждения приобретают всё менее литературный характер.

Мы разделяем беспокойство наших авторов. В редколлегии тоже есть противоположные мнения относительно происходящего.

Но это не повод нам всем здесь рассориться и расплеваться.

С сегодняшнего дня (11-03-2022) на сайте вводится "военная цензура": будут удаляться все новые публикации (и анонсы старых) о происходящем конфликте и комментарии о нём.

И ещё. Если ПК не видит наш сайт - смените в настройках сети DNS на 8.8.8.8

 

Стихотворение дня

"партитура"
© Нора Никанорова

"Крысолов"
© Роман Н. Точилин

 
Реклама
Содержание
Поэзия
Проза
Песни
Другое
Сейчас на сайте
Всего: 475
Авторов: 0
Гостей: 475
Поиск по порталу
Проверка слова

http://gramota.ru/

Тур - 497: "Учитесь, и обрящете..." (конкурс завершен)


                    Мы, русские, знаем разительно много
                    Про физику, лирику, даже про бога...
                    Одно вот не можем мы сообразить -
                    Как дальше со всем этим знанием жить!

                           "Да здравствует высшее образование!" - Лев Добра

          24 января - учреждённый ООН Международный день образования. 25 января - истинно российчский День студента. Как на подбор...
          Итак, тема очередного тура - обрвазование.

          Примеры из классики:
          "О сколько нам открытий чудных..." - Александр Пушкин
          "Здравствуй, школа" - Василий Лебедев-Кумач
          "Ну о чем с тобой говорить!.." - Владимир Высоцкий

          Сроки проведения конкурса:
          Начало: суббота, 21 января
          Окончание: суббота, 28 января
          Голосование зрителей и участников: воскресенье, 29 января- суббота, 04 февраля
          Подведение итогов: воскресенье, 05 февраля
          Начало нового конкурса: суббота, 28 января

Правила:

1. Жанр – свободный.
2. Стихотворение должно точно соответствовать теме конкурса.
3. Каждый участник может подать на конкурс одно стихотворение не более 36 строк.
5. Стихи с ненормативной лексикой, стихи низкого художественного уровня, стихи, не удовлетворяющие условиям конкурса – не принимаются!
6. Решение об отклонении стихотворения принимает ведущий конкурса. Решение ведущего окончательное, обжалованию не подлежит.
7. Стихотворения, взятые как "Примеры произведений на Grafomanam.net" в конкурсе не участвуют.
8. Если у вас возникли вопросы или какие-либо пункты правил неясны – обращайтесь в этом туре в личку к Андрею Злому (Марине отдохнуть тоже надо).

Призовой фонд:

1 место - 1000 баллов
2 место - 800 баллов
3 место - 600 баллов.

Места определяются по итогам голосования жюри. Места в номонации "Приз зрительскиx симпатий" определяются по итогам голосования всеx авторов портала (1..2 места).

Пы.Сы.

1. Напоминаю: название цикла конкурсов позаимствовано нами у братьев Стругацких абсолютно осознанно,
о чем и писалось в соответствующем анонсе: http://www.grafomanam.net/poems/view_poem/242389/
2. Приз за обоснование  листа выдается при условии уважительного отношения к автору обозреваемого
текста, грамотности рецензии, упоминающей и плюсы и минусы рассматриваемого стихотворения и
определенного объема (не менее 120 символов). Если соберется несколько мини-обзоров по
конкурсу, они будут объединены в один обзор, анонсируемый на Главной странице портала.
3. Доска почета "Понедельника" http://grafomanam.net/works/326897


Организатор

Platformus.ViewModels.Shared.AssociationViewModel

Состав жюри


Заявленные произведения

Приходите, не пожалеете,
Добры молодцы, красны девицы.
Наша школа – особа известная;
Знает всё население местное!
А неместное тоже наслышано:
Наше среднее ведь, будто высшее.
Выше среднего образование!
Ликвидируем ваше незнание!
Мы расскажем подробно, доходчиво
Вам по-русски без переводчика;
Проведём, и покажем в картинках
По-английски: все в чистых ботинках.
Экология – дама в почёте;
Не поймёте, зато "просечёте"!
У нас в школе среда молодёжная.
Да, остра на язык, но надёжная.
Хоть весь город, Россию объедьте;
Школы "класснее" нет в целом свете!
К нам в открытые двери ломятся
Со всех звёзд (ну, почти) поголовно
Со своими плохими отметками
Отстающие инопланетники.
Но мы больше берём из Отечества –
Из способного человечества.
Школу – счастье лови на лету,
Чтоб потом не жалеть, что не в ту!
Прилетай, брат! Погода, глянь, лётная!
Вот такая, вот школа – "улётная"!
Вас «Per aspera ad astra» – научим –
«Через тернии к звёздам» и круче:
«Salus – suprema lex» в медицине.
Не лечить, хоть сказать по-латыни.
«Ustitia regnorum fundamentum»!
А у знаний основа – экзамены:
В школе знания фундаментальные,
Не чета ей Великобритания!
Так что с нашей юриспруденцией
Хоть во власть совершать интервенции.
Вы ещё в школу к нам не решили?
Значит, мы вас позвать поспешили.
Набирайтесь пока ума-разума;
Кто имеет – с бумагами сразу!
Муз. - В.Маркунский. Исп. - В.Маркунский, Л.Мангупли
https://www.chitalnya.ru/work/1046245/

Всё, как у людей – то смеюсь, то плачу,
То пишу сонет, то даю совет,
Эта наша жизнь – школьная задача,
Тоже не всегда сходится ответ.

Время колесо крутит вместе с нами,
И за каждым да вновь приходит нет,
Эта наша жизнь – главный наш экзамен,-
Ох, как труден нам выпавший билет.

К славе мы на Вы – в гости заходите,
Нет...,чтож от судьбы нам не убежать,
Эта наша жизнь – строгий наш учитель,
Хочешь или нет – будешь уважать.

Скатертью судьба или небо в клетку,
Каждому своё – резкая черта,
Это наша жизнь ставит нам отметки,
Только не в дневник – сразу в паспорта.

Крутишься, как уж, и не успеваешь,
Оглянись назад – ни черта не смог,
Эта наша жизнь, ох, как быстро тает,
Только началась, а уже звонок.

Звёздный горизонт – яркая картинка,
Розовые сны – это за спиной,
Но пока ещё нравятся блондинки,
А ещё внучок, потому что МОЙ!!!!

Кто с этой парой не знаком?
Уже давно родными стали
Она с серпом, он с молотком –
Скульптура Мухиной из стали.

Им аплодировал весь свет
На выставках в Москве, в Париже.
Они прекрасны, спору нет,
Но не хватает им престижа.

Из глубины советских лет
Они несут свою заботу:
Мы – неучи. Ученье – свет,
А мы – чуть свет – и на работу.

Какой кошмар... Уже рассвет,
Недалеко
до старта в школу –
А у меня охоты нет...
Ведь, право, суета сует
Зубрить словарь от «эй» до «зет»
И у доски фальшивить соло.
Нет, школа мне – не по-приколу!

А может, лихо заболеть?
Во кайф! – словить коронавирус!
Ну, понарошку, – так... на треть...
А чё? Попробуй, обезвредь.
... Нет: заразиться им суметь
Трудней, чем сцапать «Наутилус»...
Какой же этот вирус свинтус!

Меня учили доброму и светлому,
я сердцем принимала обучение,
училась жадно, радовалась этому
и очень уважала просвещение.
Постичь хотела главное и лучшее...

Сейчас в сети избыток информации
и стали очевидным делом случая
процессы поиска и спин ориентации.

Где о свободах извращённо сказано,
оранжевых клочках чужой материи,
где выдают уродство за прекрасное -
снискать не может моего доверия.

"Враньё и грязь", - подсказка интуиции -
котлеты с мухами не путаю по случаю,
не зря была прилежной ученицею:
внутри заложен механизм живучести.

Меня учили доброму и светлому –
И маменька, и школа, и менты...
Я морды бил, кивая хору этому,
И постигал влияние среды.

Среда... Она как Робинзону – Пятница,
Пусть понедельник вечней, чем запой.
Ну что зудишь «Вали проспаться, пьяница!»?
Быть может, я в Раю одной ногой...

Давай ещё – немножечко, по маленькой.
Хочу – дерябну, чтобы  свет померк!
На воскресенье – ни надежд, ни налика,
Дождливо плещет серенький четверг.

Бегут года... Куда? – Лишь Богу ведомо.
Что наша жизнь?! – Похмельный беспредел...
Меня учили?.. Доброму и светлому?.. –
Готово:
Раздобрел и поседел.
    


Обрящет знанья только тот, кто ищет —
Невежд исправит просвещенья свет:
Спасибо «Книге о здоровой пище»,
А «Камасутре», вообще — респект!

Мы для судьбы всегда невежды,
Поскольку учимся неважно,
И повторить не можем дважды
Урок, заученный небрежно.

Зато на грабли - с чувством долга -
Всё наступаем постоянно,
И синяки, как постояльцы,
На лбу прописаны надолго…

О, жизнь, ну, дай хотя б отсрочку!
Ну, пощади хотя б разочек!
Но жизнь лишь пишет пару строчек
С заданьем новым на листочке…

Да что ж, мы двоечники, что ли?
Что ж нам ученье не даётся?
А дней всё меньше остаётся,
Чтоб осознать свою неволю,

Да чтоб позволить вам – и мне бы –
За грань - один шажок отважный…
А вечер лодочкой бумажной
Уже скользит по краю неба…

Опять учусь любить людей!
Не выборочно, не за что-то.
Бог повелел – «Дай, обогрей!
Спаси заблудшего кого-то»

Какая трудная наука!
Её постичь - усилий мало.
И отвращение и скука
Порою так одолевала.

Но к Богу нет пути иного –
«Люби людей, чужих и нищих»
И нелегка к сердцам дорога.
И душу не всегда отыщешь.

Он в слове этом непреклонен,
Все помыслы - о человеке!
Как научиться всех  любить
В ужасном XXI ВЕКЕ?

Идешь, Ванюша, в первый класс,
Хоть с датою нормально,
Война вмешалась, в этот раз
Всё будет виртуально.
Не будет вас встречать звонок
С Линейкой и  задором,
И первый просидишь урок
Ты перед монитором.
Учитель будет далеко
В экране горячиться.
Я, думаю, что нелегко,
Так начинать учиться.
Когда нет шумных перемен,
Чтоб всем поразвлекаться,
Ещё беда, нельзя ни с кем
За партой потолкаться.
Причина здесь всего одна,
До простоты ужасна -
Идёт проклятая война
И в школе быть опасно.
Война, Ванюша, у дверей,
Страшна своим уроком,
Недавно, дедушка Андрей,
Погиб в бою жестоком.
Как страшно,
в просвещённый век
На школу слать ракету.
Будь проклят,
недочеловек,
Начавший бойню эту!

P.S.
Ведь в прошлом мы когда-то,
Как и они сейчас,
В одежде бедноватой
Шагали в первый класс.
В небытие уносит
Простые телефоны,
Теперь в карманах носят
Не ручки, а смартфоны.
Меняется программа,
И годы пролетают,
Но, всё ж, со слова "Мама"
Писать все начинают.

  
Читают курс нам усложнённый,
Замкнуты цепи в курсе том;
Второй семестр Арнольд учёный
Всё ходит по цепи кругом:
Пойдёт направо – жуть городит,
Налево – сказки говорит.
Там чудеса, там Маслов бродит,
Садист-Андреев всем вредит.

Там в головах у нас окрошка
Арнольдомасловских идей,
Стернин там на коротких ножках –
Весь курс насилует, злодей.
Там лекции маразмов полны –
Из лекторов кошмарных формул
Поток на доску бьёт густой.
Мы тихо смылись спозаранку,
И одиноко англичанка
Грызёт свой усик завитой.
Там Дубнов вновь грозит учётом,
Покой и сон наш разоря.
Там в ужасе перед зачётом,
Солёных слёз пролив моря,
Дрожу уже три года я.
Моторин там над префом тужит,
И Бахусу Кых верно служит.
Патрон взорвавши под собой,
Там я бабцам трублю отбой.
Там хозрасчёт в безделье чахнет –
Прокис, протух и плохо пахнет.

Да, я там был, не мёд я пил,
И мне был виден змий зелёный,
Под ним сидел Арнольд учёный
И теоремы говорил.

(1974 год, из тетрадки с конспектами)