Отложив ракетки, шайбы,клюшки,
Вытоптав ковровую траву ,
Обещая няни суп докушать -
Малыши,которым трудно слушать,
Когда день с утра, совсем, не скушен,
Строили из кубиков "Катюшу" -
Новую ракету для лягушек,
Тигра,волка,леопарда,хрюшек,
Для мартышек,что висят на груше,
И других "товарищей" радушных,
Исключая динозавров злющих -
До того противных: - тьфу,тьфу,тьфу,
Что не хочется дописывать строфу......
Чтоб ни заскучать, ни бить баклуши,
В группе " мальчики" - по старшинству,
С предпочтеньем к знаньям,к мастерству -
Клеили к ракете бечеву.
А девчонки - милые болтушки,
Выпекали из пластмассы плюшки -
Их качалкой раскатав и сплющив;
Шили куклам из марлёвки рюши -
Подбирая цвет под синеву,
Собирая вещи на Луну -
Думали о новом рандеву.
На ракетах из картона, плюша,
В средней группе, в полдень, в детсаду,
В карантине находясь коклюшном,
Малыши с привычкой к естеству -
Расправляли крылья на весу.
Чтоб Луну увидеть наяву -
Навострили,как локатор уши,
Собираясь умыслом присущим -
Прилуниться на бальзатной суше, -
С детства доверяли волшебству -
В нём добро, найдя, по существу.
Действиями смелых,вездесущих,
Не меняя прежнюю канву -
По морям луны пройтись, по суше -
Опытом своим и предыдущих -
Был задуман план,весьма, хитрющий.
Но в пути, из-за препятствий тьмущих,
На луну слетать - был шанс упущен, -
Не позволят вольность шалуну -
Если у прохожих на виду -
Их проказы видят за версту.
Находясь у случая в плену,
Постигая опытом науку -
Отстранять тоску и муку скуки -
Брешь нашли, в режиме слабину,
Не нарушив, в боксе, тишину, -
Вырвались, прильнув гурьбой к окну -
Приземлять замёрзшую Луну.
Зейлар