ЩекОлда, входящей двери,
Ночью и теченьем дня,
Тёплый дух семьи храня,
Пригласила,внутрь, меня.
Ты возможно не поверишь -
Сказке,
Но в чудесной сфере:
Чтоб не жалась у плетня,
Мне подруженька стерня ,
Выстланная простыня -
Из бурьяна,сорняка:
Под копытами коня,
Под напором сквозняка,
Мифа, тяжести поверья,
Всё,до нитки,соизмерив -
Ключ дала.
Легко доверив -
Ни кукушке,ни тетере,
А чуднОй девчонке Мэри,
Поведя в роскошный терем
К трём приветливым медведям.
Крошка Мэри, три медведя -
В терем сказки, забредя -
Не теряют время зря,
Понимая,что семья -
Труд оценит,щи варя.
Но сказитель нам поведал,
От лица искусствоведа,
То, о чём другой не ведал,
За одним столом сидя:
Что медведи с Глухаря,
Букв не знают букваря,
Книг,досугом, не читают,
А к экрану подключаясь -
Никого не замечают.
Но хорошая беседа,
После вкусного обеда,
Для любого мясоеда -
И забава,и игра,
Чтоб приплыть в страну "Добра"
С возгласом: Гип-гип -ура!!!
Три медведя,вместе с Мэри,
В первых числах сентября,
Только выглянет заря -
Спрятать пятки упыря -
Не ленясь, и не хандря,
На задворках пустыря:
Терем новый мастерят,
Купол храма серебрят,
Взяв строительный подряд:
1."Расширять жильё ребят",
2."Открывать пошире двери,
Распахнув их в полной мере....",
3."Избегать, трудом, потери,
Выбрав правильный критерий."
И поэтому на стройке,
За провинность, ругань, мат -
Деток, долго,не корят.
И не льют, из слов, ушат,
Формируя быт, уклад,
Чтоб любить своих ребят,
Даже если чуб лохмат,
И в речах, не тот, формат,
И оценки - двойки,тройки,
И торчат татуировки.
В тереме,Медведь из тройки -
Обладатель тёплых рук,
Вам окажет ряд услуг,
Потому что многорук.
Рад Медведь помочь девчонке,
Главным числясь в перестройке:
На туфлЯх подбить набойки,
Угостить десертной слойкой -
Уступить согласен койку,
Обеспечив подстраховку,
Не как строгий политрук,
Применявший ультразвук,
Наблюдая жизнь вокруг -
А,как брат её, как друг.
Без сомнений: или-или,
Косолапая родня,
Деньги,ветром, не ссоря -
Дарит Мэри три ларя.
Из заморской дали-мили,
Чтоб Герои не тужили
Музыкантов пригласили.
И поэтов попросили,
Чтоб девчонке сочинили -
Песни.
Ими убедили -
Стать сестрой,
Решив вчера,
Чтоб глаза открыв, с утра -
Росчерком души,пера,
Их кормила,как сестра.
Вы, по тону уловили -
Автор сказки - не ханжа.
И завёл, без шантажа,
Лицемерья, фейка,вздора -
Упованья от позора -
Мэри в терем, со двора, -
Для тепла сложил дрова,
Атмосферу для идиллий,
Показав Медведя силу,
Доказав,что ни субтилен,
Ни слабак,ни инфантилен.
А напротив: статен,стилен;
Дружбу - начинал с нуля,
Не валяя дурака,
Обходительность, суля;
Барышню, кружа в кадрили -
Не лишал,насильем, крыльев,
Так как в чувствах щепетилен;
Обстоятелен,мобилен -
Но,под газ, в автомобиле
Едет скромно, не пыля,
Чтоб кормила нас земля.
Быть злодеем, он - бессилен.
Честью дома дорожа,
Разбирался, без ножа -
С теми: кто солгав, косили,
Под учённого моржа -
Не имея багажа,
И в наличии извилин.
С теми: кто скользил, как в мыле -
Незаконно, в сказке, жили;
Кто под звон имён, фамилий
Со счетами - изобильем,
Грязью выбились в князья -
Радовать самих себя.
Время тратить, в сказке, жалко,
Чтобы после: причитать,
По-старушечьи роптать,
По-куриному квохтать,
По-верблюжьи наплевать:
На Героев пыльной свалки,
Поколачивая скалкой,
Бисером,затем метать -
В тех,кому не доказать,
Что разумным можно стать,
Только мочью рассуждать.
Лучше действовать смекалкой:
Чтоб напрасно не страдать,
Дискомфорт не создавать,
Депрессант не принимать -
Выдвину Героем сказки:
Ваньку-встаньку, дедку, бабку,
Безобидную русалку,
Дионисия вакханку,
И любую голодранку,
Что способна созидать,
И других не угнетать,
Расширяя благодать -
До способности летать.
Зейлар