Прививка от сердца! Триумф прогрессивной науки!
Привитый ребенок надежно забудет о муке
Сердечной, назойливой совести, горькой любви.
Долой состраданье, спокойно и просто живи.
А если случится на полочке шкафа соседского,
Допустим, увидеть зачитанный том Вознесенского,
Не раскрывай его, даже в руках не держи
И грамотным людям тотчас обо всем доложи.
Они разберутся за что наказать иноверца,
Которого в детстве, увы, не привили от сердца.
Привычка к поэзии, словно к спиртному и сладкому
Вредна, если залпом, запоем, без всякой оглядки.
Прививка от сердца! На пользу Великой державе,
На благо страны! Провалитесь все те, кто не с нами!
Об этом должна позаботиться каждая мать,
Особенно мальчикам. Им ведь еще воевать.
Со всем согласен, кроме последней мысли - воевать не желаю никому, даже мальчикам, хотя готовым к этому быть, конечно, обязан каждый))))
А что если никому и никогда не быть готовыми к войне? С самого раннего детства? Может и войны тогда не будет?
Прекрасно!!! Но это уже не фантастика - это сказка!!!!
Да, Светлана, вряд ли у кого-то из мальчиков под бронежилетом томик Вознесенского... Напомнили, возвращаясь к "урокам истории", что её (историю) постигают "разумом сердца" или "этическим разумом"...что когерентно и теме "воспитания"...в том числе и на утопиях.
Удач!,
Валентин, так и есть. Я пришла к выводу, что критическое мышление необходимо для развития точных ( технических) наук. Для познания " истории" критическое мышление даже мешает, здесь нужно многое принимать на веру и быть готовым к любым изменениям направления ветра. Впрочем, каждый выбирает по себе, и среди историков идут ожесточенные споры. Побеждает, однако, конформизм.
Благодарю за отклик.
...сложные и спорные достаточно, Светлана, это вопросы... В защиту историков два слова добавлю: "побеждают" "историки", которые на службе у идеологий..., а научные - в строгом смысле - на прежнем месте = в самой науке...)); современная история (как наука) изменилась кардинально - траверс в личностную историю...и локальную...
Благ,
