Литературный портал Графоманам.НЕТ — настоящая находка для тех, кому нравятся современные стихи и проза. Если вы пишете стихи или рассказы, эта площадка — для вас. Если вы читатель-гурман, можете дальше не терзать поисковики запросами «хорошие стихи» или «современная проза». Потому что здесь опубликовано все разнообразие произведений — замечательные стихи и классная проза всех жанров. У нас проводятся литературные конкурсы на самые разные темы.

К авторам портала

Публикации на сайте о событиях на Украине и их обсуждения приобретают всё менее литературный характер.

Мы разделяем беспокойство наших авторов. В редколлегии тоже есть противоположные мнения относительно происходящего.

Но это не повод нам всем здесь рассориться и расплеваться.

С сегодняшнего дня (11-03-2022) на сайте вводится "военная цензура": будут удаляться все новые публикации (и анонсы старых) о происходящем конфликте и комментарии о нём.

И ещё. Если ПК не видит наш сайт - смените в настройках сети DNS на 8.8.8.8

 

Стихотворение дня

"Я могла бы родиться кошкой"
© Станишевская Анастасия

 
Реклама
Содержание
Поэзия
Проза
Песни
Другое
Сейчас на сайте
Всего: 47
Авторов: 0
Гостей: 47
Поиск по порталу
Проверка слова

http://gramota.ru/

Для печати Добавить в избранное

Дружим мы со Сказкою - сценарий (Стихи для детей)

«ДРУЖИМ МЫ СО СКАЗКОЮ»
СЦЕНАРНЫЙ  ПРОЕКТ
проведения развлекательной программы
для воспитанников дошкольных учреждений

(Включается мелодия  Тр. 1_______________),

Выходят  ведущие.

1-й:                                  По улицам города Сказка гуляла,
                                         В окошки глядела, в подъезды входила:
                                         Подружек, друзей эта Сказка искала
                                         И чаще всего она их находила.

2-й:                                  Присядет тихонько у чьей-то подушки
                                         И речь поведёт о принцессах и принцах,
                                         Про самые лучшие в мире игрушки,
                                         Про яркие книжек любимых страницы:

3-й:                                  Как в платьице лёгком весёлая пчёлка
                                         Медок собирает в лугах разноцветных,
                                         Как дружат на свете мальчишки, девчонки,
                                         Друг другу свои доверяя секреты.

1-й:                                  Сегодня же Сказка и к нам поспешила.
                                         И, знаете, Сказка о чём попросила?
                                         Сказала она: «Передайте ребяткам
                                         Мои вот такие простые загадки».

(мелодия умолкает)

2-й:  А вы, ребята, любите загадывать и отгадывать загадки? Наверно, любите. Тогда давайте попробуем отгадать такую загадку:

                                         Уши длинные, пушистый!
                                         Кто же он? Ответь-ка быстро,
                                         Поскорее угадай-ка,
                                         Что за зверь? Конечно, – (Зайка)!

3-й:  Вот какие вы молодцы, ребята, сразу угадали! Ну, конечно же, это Зайка! А вот ещё одна загадка о животных:

                                           Летом зверь тот любит мёд,
                                           А зимой лапу сосёт.
                                           Что за зверь такой? Ответь!
                                           Ну, конечно же – (Медведь)!

      Ой, какие умницы! Правильно угадали! Это – Медведь!

1-й:                                 А Сказка глядит к нам в окошко, смеётся
                                        Весёлым, сверкающим лучиком солнца!
                                        А если обидится Сказочка, значит,
                                        Она за окном мокрым дождиком плачет.

2-й:                                 А чтобы не плакала Сказочка, нужно,
                                       Чтоб жили и дети, и взрослые дружно!

3-й:  А вы, ребята, дружно живёте? Правильно, нужно всегда дружить, помогать друг другу и взрослым, и всегда улыбаться!

(Включается негромкая мелодия  Тр. 1_______________)

1-й:                               На улице снежная вьюга звенела
                                      И в окна волшебницей злою глядела,
                                      А в двери стучал замороженный ветер,
                                          Стремился попасть он сквозь щелочки к детям.

2-й:                               Но вот появилась прекрасная Фея
                                      И Сказочка наша пришла вместе с нею.
                                      И вьюга от злости сильней задрожала
                                      И быстенько-быстренько в лес убежала!

(мелодия умолкает)

3-й:  А если пришла в гости Сказочка, значит, принесла она с собой какую-то новую, интересную историю. И что это за история, мы сейчас с вами услышим.

(Включается негромкая мелодия   Тр. 2_______________)


1-й чтец:  Жила-была Кукла. Жила она в магазине в большой разноцветной коробке. Днём Куклу выставляли на витрину, а ночью снова укладывали в коробку и ставили на высокую, тёмную полку. Кукле больше нравилось днём смотреть в окно и мечтать о том, когда её купит кто-нибудь и отнесёт к себе домой.
     И вот однажды к витрине подошла маленькая Девочка с мамой. Они внимательно посмотрели на Куклу и … пошли дальше. «Ну вот, - огорчённо подумала Кукла, - снова я не понравилась, снова меня не купили». Но Кукла ошиблась, она очень даже понравилась и Девочке, и её маме. Просто мама с дочкой пошли домой, чтобы взять деньги и вернуться обратно.

2-й чтец:  И вот Куклу уложили в коробку, перевязали красивой шёлковой лентой и вручили Девочке. Дома Девочка посадила Куклу на стульчик, а сама пошла обедать. И тут вокруг Куклы стали собираться другие игрушки Девочки.
     «Здравствуй, Кукла! – сказал Клоун. – Хочешь, я тебе построю из кубиков домик, в котором тебе будет хорошо и уютно?» А большая машина-самосвал предложила: «Садись, Кукла, в мой кузов, я тебя покатаю!» «Скоро Новый год. – сказали Дед Мороз со Снегурочкой. – И мы хотим, чтобы ты водила с нами хоровод».

(Мелодия умолкает)

1-й:  А вы, ребята, дружите с игрушками? Хорошо им с вами? Не обижаете их?

2-й:  А теперь давайте снова вернёмся к загадкам. Итак, слушаем:

                                     Кто от нас изгонит прочь
                                     За леса и горы ночь?
                                     Кто в окне с утра смеётся
                                     И лучится? Это – (солнце)!

3-й:   Молодцы, ребята! А вот ещё одна загадка:

                                      Мы когда ложимся спать,
                                      То на что кладём мы ушко?
                                      Кто сумеет отгадать?
                                      Это… Что же? Да, - (подушка)!

1-й:  Правильно, ребята! А вот такую загадку сумеете разгадать?

                                       В белых шапках спят дома.
                                       И снежинок кутерьма!
                                       Это что за время года?
                                       Ну, конечно же, - (зима)!

2-й: А вот, пожалуй, самая простая загадка:

                                       С нею мы: и я, и ты
                                       И опрятны, и чисты,
                                       С нею дружим мы всегда
                                        И зовём её – (вода)!
3-й:  А вы, ребята, не заметили, что сегодня с самого начала нашей с вами встречи с нами рядом была Сказка. Она доброй волшебницей ходила среди нас и навевала хорошее настроение. И пока вы были здесь, отгадывали загадки и слушали хорошие песни, Сказка поправила ваши постели и взбила подушки.

1-й:  И запомните, ребята, Сказка всегда дружит только с хорошими, послушными детьми. И если она сегодня здесь, с нами, значит, вы – послушные дети.

2-й:  А чтобы не мешать Сказке ухаживать за вами, мы оставляем вас с нею наедине и говорим: до свидания!

3-й:  Но когда вам снова захочется встретиться с нами, попросите об этом Сказку, а Сказка позовёт нас. Но не забывайте: Сказка приходит только к хорошим детям! А мы прощаемся с вами и говорим:

ВМЕСТЕ: До новых встреч!

(Включается финальная музыка Тр.  2_______)

__________

© Юрий Арестов, 28.10.2012 в 12:11
Свидетельство о публикации № 28102012121127-00312416
Читателей произведения за все время — 15, полученных рецензий — 0.

Оценки

Голосов еще нет

Рецензии


Это произведение рекомендуют