За руном золотушным корабль наш ползёт
Сквозь кисельное море в чужой огород.
Сквозь века, и пустыни, и прочую хрень
Он ползёт и кусает за хвост свою тень.
А над миром встает чёрно-белый дракон.
Это ясно - ему не соперник Язон.
Но протянута нитка: к добру - не к добру.
И девчонка-колхидка дрожит на ветру.
Читателей произведения за все время — 102, полученных рецензий — 3.
"золотушное руно", Рустам, - это класс!
Сразу глаз "цепляет".
:0)
И про нить хорошо.
С теплом,
Марина
Спасибо :) А тоя уж тут засомневался, на одном сайте аж три человека подряд, как ошибку его поняли :)
Хотелось бы пожелать автору тщательнЕе рифмы подбирать...
Насколько помню, в оригинале было: щетильнее.
Ну и насчет рифм несколько в растерянности: что вызвало нарекания?
...я понимаю - своё дитя(стих) всегда лучше чужих:), но Вы меня звиняйте - рифма "ползёт - огород" не кажется Вам несколько несовершенной?...ей же под стать - "хрень - тень"...удалась рифма в последнем двустишие, но, мне кажется, на всё-то стихотворение маловато...
Удачи Вам, автор!
А еще лет двести назад рифмой было только то, что и писалось одинаково. Так что я вообще все каноны порушил :(
По рифмам очень хорошее исследование (то есть даже - "книга о русской рифме") есть у Давида Самойлова. Может, если вы его просмотрите, то не будете столь категоричны.
Видите ли, уважаемый автор, слабость в рифмах и ритме стихотворения - намёк на то, что идея...как бы это помягче выразиться - несовершенна, слабоватый посыл к написанию стиха...уж звиняйте!
Видите ли, уважаемая Се-Лена, то что вы видите здесь слабость в ритме и рифмах, намек на то... как бы это помягче выразиться - что ваше представление о ритме и рифмах - несовершенно и слабовато...уж звиняйте!
...лучшая проверка истинности стихов - время:)
То есть, тоже самое суждение мождо применить и к критике вышеназванных стихов :)
Конечно!:)...Да что там суждение какое-то? - Остаётся лишь Поэзия...
Ничего не смог интерпретировать. Как ни силился. Осложняет то, что есть несколько интерпретаций мифа о золотом руне и аргонавтах, так ещё требуется угадать: что знает и чего не знает об этом автор - чтобы понять, какую он выбрал для стихотворения.
Автору знаком с советско-классической интерпретацией Куна (советской - это отсылка по времени). Но вообще-то это не перессказ мифа, а попытка смоделировать некую ситуацию, состояние, проблему на материале мифа