Рассказы Дмитрия Михайловича. Музыкант.
(Рассказ /
миниатюра)
Командуя войсковой частью в Прикарпатье, я поступил на заочное во Львовский политех. Хлопот со службой хватало, а тут ещё и контрольные надо отсылать. Как на грех, "подвисла" контрольная по математике, да так, что уже и сроки "задымились". И я обратился к командирам рот подыскать парнишку посмышлёнее, чтобы он смог порешать задачки с интегралами. Такой парнишка нашёлся быстро, благо срочников со студенческой скамьи, а более того, спецов с инженерными дипломами в моей части хватало. Я попросил командира роты освободить математика от службы, чтобы к концу завтрашнего дня контрольная была готова. Так и оказалось. На следующий день контрольная лежала у меня на столе. Но, Боже! Что же это были за каракули! Определённо в таком состоянии работу отсылать было нельзя. А тут, как на грех, надо было срочно выезжать в округ на совещание. А это потеря двух-трёх дней. Ставилась под угрозу срыва сессия в институте. Пришлось опять обращаться к командирам рот. Наглядную агитацию в части обновлял парнишка из последнего призыва, окончивший худграф. Его тут же кинулись разыскивать. Когда его привели ко мне, у меня только и оставалось времени, чтобы поставить перед ним задачу: оформить начисто контрольную, а перед его командиром роты - отправить бандероль с контрольной через почту в институт. Поэтому отвезти контрольную самому по причине её неоформленности не представлялось возможным. И я ушёл собираться в командировку. А когда подошло время, я оформил учебный отпуск и выехал на семестровую сессию в институт. В деканате заочного отделения меня, первокурсника, встретили на удивление радостно, с улыбками, но поприветствовали как-то странно: - Здравствуйте товарищ музыкант! Я поздоровался в недоумении, но вида не показал, и спокойно зарегистрировал своё прибытие и постановку на сессию. На следующий день уже начиналась начитка теории, практикумы и прочая учебная суета. Сколь же было моё изумление, когда преподаватель математики вызвал меня к доске следующим манером: - А сейчас мы посмотрим, как задачку решит наш уважаемый музыкант Дмитрий Михайлович. Это был взрыв гранаты у меня в голове! Но я отбыл положенное время у доски, решая задание мелом, а потом вежливо попросился выйти из аудитории. В коридоре я не удержался и уже бегом рванул в деканат. Там, в деканате, я, видать, напугал всех своим решительным видом, потому что на мой рык: - В чём дело, и почему?! - методистка по распоряжению секретаря метнулась тут же в архив. Более-менее успокоившись, я рассказал свою заботу всем, кто тогда находился в деканате. Но слушали меня как-то не с сочувствием, а всё больше улыбаясь. Вернулась методистка из архива и протягивает мне тетрадку. Вообще-то, эту тетрадь я видел впервые, но подписана она была моим именем, так что отпираться не имело смысла. Это была та самая работа по интегральному исчислению. Раскрыв её, я оторопел. Знак интеграла, если кто знает, это такой червячок в вертикальной позиции. Вот он: ∮. Так вот, вместо этого червячка по всей тетрадке были рассыпаны скрипичные ключи ... Вот так худграфовец понял высшую математику... ... Через шесть лет мне, одетому в форму с погонами подполковника, вручали на торжественном выпускном мероприятии диплом инженера под общий смех как лучшему музыканту факультета.